光陰荏苒，歲月如梭，掐指算來，我接觸遠程教育已經(jīng)一年半了。

　　一直以來，“做一名幸福的老師”是我畢生的夢想。每年教師節(jié)，會收到學(xué)生的祝福，家長的祝福；生病時收到孩子的關(guān)懷，進校門聽到孩子的問候；還有孩子們長大了給你說悄悄話，訴說心中的煩惱時，都會有一股暖流，這就是教育的幸福。教育的幸福是雙向的。當學(xué)生感到幸福時，我們就感到幸福；當學(xué)生幸福時，老師的幸福是幾十個學(xué)生幸福的總和。教一輩子有那么多學(xué)生的幸福疊加，做教育真的很幸福。

　　記得一個知名學(xué)校的校長說過:“一個老師不斷學(xué)習(xí)就是為了有尊嚴的活著”。是啊，與其庸庸碌碌渡過一生，不如有點作為，昂首挺胸，成就自己的人生理想，做一個有尊嚴的教師。那就需要我們教師不斷學(xué)習(xí)，不斷研究，把握自己的成長。要開啟我們自己職業(yè)幸福的大門，就要擔當起一份做教師的責(zé)任，就要有奉獻精神，還要不斷成長……

　　21世紀是網(wǎng)絡(luò)的時代，網(wǎng)絡(luò)教育是成人教育的發(fā)展趨勢。就在2012年初，看到朋友拿來了外經(jīng)貿(mào)大學(xué)遠程教育學(xué)院的招生簡章，我發(fā)現(xiàn)工商管理專業(yè)所列的學(xué)習(xí)課程正好是我最想學(xué)的，而且，更讓我心動的是學(xué)習(xí)時間比較靈活，可以充分利用時間，化零為整，所以我毫不猶豫地選擇了報名學(xué)習(xí)第二學(xué)歷，成為遠程學(xué)院工商管理專業(yè)學(xué)生，開啟了為自己充電的大門。開始學(xué)習(xí)后，我就更覺得自己真的是選對了專業(yè)，選對了學(xué)習(xí)方式和學(xué)校。《中級會計》、《國際企業(yè)管理》、《戰(zhàn)略管理》、《組織行為學(xué)》、《人力資源管理》………這些課程幫助我用不一樣的思維方式開展自己的工作，使我越來越自信。還有一些小學(xué)分課程，老師講課生動活潑，很有針對性和實習(xí)性，聽后常感到思路很受啟發(fā)。

　　遠程學(xué)習(xí)任務(wù)是艱巨的，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富的?；仡欉@段時間的學(xué)習(xí)生活，我深深地感到，對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)不愧是名牌大學(xué)，它的課程內(nèi)容設(shè)置與時俱進，教材課件水平一流，管理規(guī)范，工作到位。在老師們的指導(dǎo)幫助下，我一步一個腳印地按時按質(zhì)完成每一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)，積極利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷充實自己?？朔朔N種困難，妥善地處理了學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系，學(xué)會了有效地利用時間，利用現(xiàn)代信息技術(shù)自主學(xué)習(xí)。這樣的工作和學(xué)習(xí)雖然辛苦，但很充實。而且學(xué)習(xí)的感覺是很美好的。堅持著，努力著，一個個視頻我認真收看，一篇篇資源我認真拜讀，一份份作業(yè)、隨筆我用心去做，應(yīng)該說，這些將是我最真的感悟，真大的收獲，最刻骨銘心的研修。那種快樂，只有用心了才能體會到，只有投入了，才感覺真的是美不勝收！

　　回顧這么長時間的學(xué)習(xí)生活，首先我要感謝對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的各位導(dǎo)師，讓我與您們雖不“面對面”卻已“心連心”，所學(xué)的各門課程都不愧為精品，使我們受益匪淺；其次我還要感謝錦坤教育學(xué)習(xí)中心的老師們，他們對學(xué)生認真負責(zé)、耐心誠心的精神包圍著我們；我還慶幸自己選擇了網(wǎng)絡(luò)教育這種學(xué)習(xí)方式。

　　我只想高呼：遠程學(xué)習(xí)，真好！學(xué)習(xí)，讓我不斷進步；行動，讓我享受生活；思考，讓我更加聰敏；收獲，讓我擁有一次智慧的碰撞，一個成長的階梯。本科學(xué)習(xí)生涯還有一段歷程，我會繼續(xù)努力工作，不斷學(xué)習(xí)，做無愧于母校的合格畢業(yè)生。